運用蠟筆的高彩度在白紙上打底，隨意的選擇多種顏色塗滿紙張， 再均勻地鋪上黑色壓克力顏料，等乾後利用竹籤將黑色顏料刮開，即可重見底部的鮮豔蠟筆 ...
在純白色的紙張上，畫上許多大小不同的圓圈，在圓圈裡自由地填上顏色與紋路，想像自己在烤一盤神奇口味的餅乾、在創造一群繽紛神秘的星球 ...
人像與靜物相比是極其複雜的結構體，必須從不同面向去觀察練習，我們熟悉人但不甚了解其結構，如能各個面向一一了解再建構，必能描繪出結構完整的人像而不是 ...
不少學習者在練習的過程中，總是困惑著應該要畫什麼東西對自己才是有幫助的。其實對象物的不同也改變不了描繪者的心態，倘若心中已經帶著貶意去描繪靜物，又 ...
無論描繪任何一種物體，如果能夠建立起點線面的結構感，呈現的結果則教會趨近於實體的樣貌。反之，則會使畫面停滯於平面感之中。 辣椒是條狀物，如果能以 ...
生活中，我們會遇到一些人事物，這些人事物觸發了我們的情感， 此刻，會有一股描繪或是拍攝的衝動，除了紀錄無非就是滿足心中塑形的快感。 ...
素描可以很隨興的描繪使畫面充滿繪畫性，但也可以精準的使用輔助線讓畫面有更多的合理性。無論怎樣去描繪一個實體，風格的迥異都無高低之分。 ...
玻璃透明的光澤描寫對於初學者而言複雜且難以理解，但往往學習者容易過於描寫特徵卻忘記了體感，造成特徵明確卻沒有立體色調的困境。實體玻璃的描繪 ...
大多數的初學者，皆會萌生要向下紮根之念頭，知道"要學基礎就要穩"； 但實際上真正與基礎學習的項目面對面時， 才知道紮根 ...
